Praxis des LernCoach 2

Nutzen und Funktion des Moduls

Unter Einbezug des neu erworbenen Wissens werden die Lerncoaching-Kompetenzen erweitert und vertieft.

Arbeitsziele: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer …

< kennen alternative Interventionen

< können ein schwierige Lerncoaching-Beratungsgespräch führen

< sind in der Lage verschiedene Interventionsansätze anzuwenden

< können lösungsorientierte Alternativen erarbeiten

< sind in der Lage eine komplexe Lerncoaching-Beratung zu analysieren und auszuwerten

Modulinhalte

< Erweiterte Methodenkompetenz

< Vertiefung und Erweiterung: von Interventionen

< Reale Lerncoaching-Beratung

< Besonderheit des Lerncoachings in Gruppen

< Gruppendynamik: Gruppenstrukturen und -phänomene

< Reflexion der eigenen Beratungssituation

Ablauf

In diesem Modul liegt der Schwerpunkt auf dem Üben und Trainieren von erweiterten Lerncoaching-Kompetenzen im Einzelsituationen.